"غالبًا ما يواجه الأكاديميون العرب خيارًا صعبًا: إما النشر باللغة الإنجليزية لتعزيز مسيرتهم المهنية، أو النشر باللغة العربية لترسيخ الصلة بالقضايا المحلية والتأثير الثقافي. وتشير دراسة أجرتها كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية إلى أنه إذا أرادت الجامعات دعم البحوث العلمية ثنائية اللغة فعليها مواءمة أنظمة التقييم، والبنية التحتية للنشر، وإدارة الذكاء الاصطناعي، لضمان التكافؤ بين النشر العلمي بالعربية والإنجليزية".
أخبار مشابهة
هل بوسع الذكاء الاصطناعي محاكاة همنغواي؟ كفاح ونجاح GPT-4 في الإبداع الأدبي
13
فبراير
2025