تنظم كلية السياسات العامة في جامعة حمد بن خليفة برنامجًا تفاعليًا على مدى ثلاثة أيام، لتمكين المشاركين من الخروج بتوصيات جماعية لفائدة قطاع التعليم في دولة قطر وعموم المنطقة. يهدف البرنامج إلى الخروج بنتائج ملموسة، تضم موجز سياسات قائم على البيانات وخارطة طريق لتفعيل المخرجات في مجال التعليم.
تجمع الورشة خبراء دوليين ومحليين للتباحث حول إمكانات الذكاء الاصطناعي وسرد القصص بالبيانات في بناء بيئات تعليمية تكيُّفية، وذلك بهدف تحسين انخراط الطلاب في العملية التعلُّمية وتعزيز التعليم الشمولي، مع التأكيد على ضرورة إقرار سياسات أخلاقية قوية لمعالجة إشكالات التمييز وعدم المساواة. وتأتي هذه الورشة للعمل على تجاوز النقاشات النظرية نحو التخطيط لاستراتيجيات عملية، تسمح بإدماج المستجدات التكنولوجية على مستوى دولة قطر ودول الجوار بشكل واع ومسؤول.
تشمل أهداف الورشة ما يلي:
- دراسة تقاطعات الذكاء الاصطناعي التوليدي والتعليم التقدّمي عبر استكشاف الاتجاهات العالمية.
- إبراز قيمة سرد القصص بالبيانات كأداة استراتيجية للتواصل ودعم القرارات.
- تسليط الضوء على التّصميم المتمحور حول الإنسان في تعزيز التكامل العملي بين الفصول والمقررات الدراسية والتقييمات المُدمجة.
- التطرق إلى التحديات المطروحة على مستوى الأخلاق والحوكمة والإنصاف، المرتبطة بالتخصيص المدعوم بالذكاء الاصطناعي.
تُعقد الفعالية باللغة الإنجليزية، وتتوفر ترجمة فورية باللغة العربية.