إننا نعيش في زمان يدرك فيه الإنسان أن أساس كل مشكلة لديه يعود إلى الانحطاط الأخلاقي، وهناك حاجة ماسة لتصحيح هذا الوضع أو على الأقل معالجته بطريقة حكيمة. يسلط المؤتمر الضوء على أن الحل الأساسي لهذا الانحلال الأخلاقي يكمن في العودة إلى سيرة سيدنا محمد (صلى الله عليه وسلم). يجمع هذا المؤتمر علماء بارزين في محاولة لبلورة الدور الكبير الذي يمكن أن تلعبه السيرة النبوية الشريفة في إصلاح الوضع والخروج من هذا المأزق الأخلاقي والسلوكي والثقافي. ويسعى هذا المؤتمر لبحث وسائل تفعيل السيرة النبوية الشريفة لمعالجة هذه المشكلات المعاصرة.
تُوجه للاستشراق انتقادات لمسؤوليته عن التواطؤ مع الاستعمار والسيطرة والتحيز والعنصرية. ولم تؤتِ موجة النقد التي انطلقت ضد الاستشراق على مدى نصف القرن الماضي ثمارها، سوى عزله، إن لم تكن زادته قوة من خلال تحصينه.
تسلط هذه المحاضرة التي تعقد في إطار سلسلة محاضرات رؤى العميد الضوء على هذه الظاهرة كونها ليست جزءًا لا يتجزأ من العديد من التخصصات الأكاديمية الأخرى فحسب، بل لأن الاستشراق المعاد تشكيله يجب أن يقود الطريق نحو إعادة تعريف الحداثة وتحريرها ومواجهة توجهاتها الخبيثة. وتتناول المحاضرة ما يعنيه نشر النقد البناء بشأن إنهاء الاستعمار.
استكشف بلدانًا وثقافات شتى عبر تعلم لغة جديدة
دورات اللغات لجميع الأعمار:
العربية – الصينية (الماندرين) – الفرنسية – الألمانية – الإيطالية – البرتغالية – الإسبانية – التركية
دورات اللغات للكبار:
الإنجليزية – اليابانية – الكورية – الروسية
باب التسجيل مفتوح الآن لدورات ربيع 2023:
www.tii.qa/lc
مؤتمر الأطراف في اتفاقية الأمم المتحدة الإطارية بشأن تغيّر المناخ (COP27)
لقد أثبت العلم بما لا يدع مجالاً للشك أن نافذة العمل نحو مواجهة ظاهرة تغيّر المناخ تقترب بسرعة من الانغلاق.
يشتمل هذا المنتدى على كلمات متميزة وحلقة نقاشية حول الفرص والتحديات المرتبطة بالميتافيرس الرقمية، وهي تجربة رقمية متعمقة تُستخدم فيها المنصات المتكاملة في الحاضر والمستقبل.
تُعرف الميتافيرس على نطاق واسع بأنها تمثل آفاقًا قادمةً للإنترنت، ويُنظر إليها على أنها توفر فرصةً كبيرةً لقطاع المال والأعمال يمكن أن تستفيد منها التكنولوجيا وقطاعات أخرى.
جدول الأعمال
يتطلب تطوير الآلات الذكية اجتماعيًا التكيّف مع ملفات التعريف الخاصة بالمستخدمين. وقد بينت الأبحاث أنه في سياق بيئات التعلّم التي تُنفذ بمساعدة الروبوتات، يمكن أن تظهر ملفات تعريف مختلفة للمتعلمين، وتتفاعل كل من هذه الملفات مع الروبوت بشكل مختلف. وكشفت الأبحاث السابقة عن الفروقات في السمات الشخصية بين مختلف الفئات العمرية والأجناس وحتى الثقافات. ومع ذلك، فقد ركزت المقاربات الحالية فقط على النُهج التي تناسب الجميع، ونفذت الدمج الاجتماعي (مثل المشاركة والشخصية) دون النظر إلى الملفات الشخصية للمستخدمين.
