إعداد وتأهيل القادة، وإجراء البحوث وتعزيز الابتكار، وخدمة المجتمع.

في إطار مبادرة برعاية مؤسسة قطر، أعلنت كلية العلوم والهندسة بجامعة حمد بن خليفة، عن تعاونها مع مركز "سميثسونيان" للتعليم العلمي (SSEC) لنشر وتعزيز فرص التعلُم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) لطلاب المراحل الدراسية من الروضة حتى الصف الثاني عشر في دولة قطر. ويتيح هذا التعاون دليلًا بحثيًا بعنوان "الابتكار: كيف يمكننا إيجاد حلول جديدة للتغير المناخي؟"، والذي صُمم لتشجيع الطلاب الصغار على تطبيق معلومات وبرامج STEM لمواجهة التحديات البيئية والمجتمعية. 

وأعد هذا الدليل مركز (SSEC) بالتعاون مع هيئة "الشراكة بين الأكاديميات الدولية"، ويقدم للطلاب مفهوم الابتكار كنهج لمعالجة التحديات المرتبطة بتغير المناخ، كما يدعو الطلاب إلى استكشاف الإمكانات الإبداعية، واختبار الأفكار، والبحث عن حلول تؤثر إيجابيًا على مجتمعاتهم.

ويتماشى هذا المشروع مع التزام جامعة حمد بن خليفة بتعزيز معارف ومفاهيم (STEM) وتوسيع نطاق أنشطتها التوعوية للمراحل التعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر، مع العمل في الوقت نفسه على بناء قاعدة مستدامة من الباحثين الشباب في قطر. وتم تنفيذ البرنامج لأول مرة بشكل تجريبي في أكاديمية قطر في سبتمبر 2025، حيث تفاعل الطلاب والمعلمون مع الدليل من خلال أنشطة ومناقشات صفية حول التحديات المناخية والابتكار.

وانطلاقًا من هذا التوجه، استضافت كلية العلوم والهندسة ندوة عبر الإنترنت موجهة للمدارس التابعة لمؤسسة قطر والمجتمع التعليمي بشكل عام، حيث تعرّف الطلاب والمعلمون والإداريون على دليل الأبحاث وكيفية مشاركة المدارس في هذه المبادرة والاستفادة منها. كما سلطت الندوة الضوء على دور التعليم متعدد التخصصات في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) لتنمية القدرات منذ سن مبكرة. 

ومن خلال دمج دليل "سميثسونيان" في المناهج الدراسية، سيستفيد الطلاب من تجارب تعليمية متكاملة تُعرّفهم بمسارات منظومة (STEM) والبحوث التطبيقية المرتبطة بها. كما يعكس البرنامج دور جامعة حمد بن خليفة كمنصة لتبادل المعرفة وبناء القدرات، وربط الخبرات العالمية بأولويات التعليم المحلية.